Pour l’égalité des chances
Médiation Sociale par le Sport
présentation
Médiation Sociale par le Sport, qu’est ce que c’est ?
Le projet Médiation Sociale par le Sport est un dispositif visant à construire un projet socio-sportif territorial multisports, actuellement mis en place à Blagnac et Cugnaux (Haute-Garonne) et Lodève (Hérault). Ce dernier s’appuie sur les forces d’un territoire et s’adapte à ses carences, afin de déployer une solution éducative en synergie avec les acteurs locaux. L’expertise socio-éducative de Rebonds! et ses méthodes pédagogiques sont mobilisées pour répondre de la manière la plus adaptée possible aux besoins des publics, en totale articulation avec les collectivités territoriales. Sa mise en place sur-mesure propre à chaque commune d’implantation contribue à forger une prise en charge des publics fragilisés, avec une réponse adaptée.
Les objectifs
Accompagner les jeunes et les familles les plus précaires
Le projet permet d’accompagner les jeunes et les familles les plus précaires d’un territoire. Il s’agit donc de répondre à la fois aux besoins de la zone géographique et à ceux de ses habitant·es, en mobilisant les activités physiques et sportives comme un outil éducatif avec une pratique adaptée aux caractéristiques des publics.
Les dispositifs mis en place permettent aux équipes de terrain de Rebonds! de travailler sur les deux séries d’objectifs suivants :
Les objectifs territoriaux :
Identification de Rebonds! comme acteur ressource du territoire, capable de faire évoluer en temps réel les pratiques socio-sportives
Mise en synergie des acteurs sportifs, éducatifs, jeunesse et sociaux du territoire via un projet opérationnel
Accompagnement des acteurs locaux par l’expertise socio-sportive de Rebonds! dans la mise en place d’un projet territorial transversal
Les objectifs à destination des publics :
Identifier les jeunes en situation de fragilité et proposition d’un accompagnement éducatif à travers la pratique du sport
Faciliter l’identification de Rebonds! par les publics en tant qu’acteur sportif facilitant le lien vers les clubs.
Favoriser l’épanouissement et l’appropriation de l’espace public via une pratique sportive régulière.
Elargir les horizons des publics en permettant l’initiation à de nouvelles pratiques sportives.
Les interventions
Un panel d’actions spécifiques pour répondre aux besoins des publics
Le dispositif est structuré par une base d’actions, pouvant se décliner en un panel d’actions spécifiques, déterminées en fonction des besoins des publics et des objectifs poursuivis.
Les interventions peuvent recouvrir différentes formes, sur les temps scolaires, extrascolaires et périscolaires.
Cycles éducatifs rugby : mise en place avec les enseignants d’un projet pédagogique co-construit à destination de classes d’école et de collège.
Liaison CM2/6ème : organisation d’un cycle éducatif rugby entre les deux niveaux pour permettre l’intégration future des écoliers au collège.
Projet Mixité Sociale : cycle éducatif consistant à jumeler un établissement REP/REP+ avec un de centre-ville afin de travailler sur la découverte de l’autre et l’environnement.
Actions socio-sportives thématiques : mise en place d’interventions en établissement scolaire sur les thématiques de la citoyenneté, du vivre-ensemble et de la laïcité via le sport.
Essai au Féminin : organisation de séances de rugby 100% féminin à destination des jeunes filles sur le temps extrascolaire pour favoriser l’égalité filles-garçons.
Cycles multisports : organisation de cycles de découverte multisports en partenariat avec les acteurs sociaux du territoire.
Accompagnement éducatif et social : accompagnement des jeunes en situation de vulnérabilité dans leur parcours de vie par les équipes Rebonds! via l’intégration dans un club sportif.
Temps éducatifs : mise en place de stages, séjours et chantiers durant les vacances scolaires pour assurer un accès aux vacances aux jeunes et travailler sur des thématiques variées.
Parcours Sport Animation : remobilisation des jeunes de 17 à 25 ans en situation de rupture pour la formation vers les mondes de l’animation et de l’encadrement sportif.
Actions présentielles dans les quartiers : mises en places d’actions de pied d’immeuble dans les Quartiers Prioritaires de la Ville pour développer les comportements citoyens et permettre un accès aux loisirs.
publics
Pour qui ?
Pour les jeunes âgés de 5 à 25 ans, qui se trouvent dans l’une des situations suivantes :
Présentant des problèmes d’accessibilité à la pratique sportive
En difficultés sociales et/ou économiques
Relevant de troubles du comportement
En situation de décrochage scolaire
